Compromiso familia-tutor

En el IES Figueras Pacheco de Alicante se ha desarrollado una jornada informativa sobre el decreto 30/2014, de 14 febrero que regula la Declaración del Compromiso Familia-Tutor.

El siguiente documento resume el contenido del decreto y de las ponencias que se han presentado. En primer lugar, unas preguntas-respuesta que ofrecen una visión rápida del compromiso.

Continúa con las funciones, derechos y obligaciones de las partes que intervienen: centro educativo (director, tutor, orientador), familias y alumno.

Las características de la declaración se reflejarán luego en el modelo que propone Conselleria, aunque también es posible que cada centro elabore el suyo.

En la Educación Secundaria Obligatoria destaca una posibilidad centrada en los alumnos expulsados ("suspendidos temporalmente del derecho de asistencia al centro educativo"): las tareas educativas con finalidad social. Se requiere la colaboración del ayuntamiento, en especial, las concejalías y departamentos de Juventud y Servicios Sociales. En el IES Fray Ignacio Barrachina de Ibi se viene desarrollando una experiencia en este ámbito desde el año 2005-06.

Un breve referencia a las bases normativas que aparecen reflejadas en el decreto 30/2014 de 14 de febrero le sigue el modelo de Declaración Compromiso que propone Conselleria en el anexo 1 del citado decreto.

Contrato Familia Tutor by José Monllor

Cursos de inglés a distancia (hasta 24 de enero)

CONVOCATORIA DE LA CONSELLERIA DE EDUCACIÓN PARA LA REALIZACIÓN DE CURSOS EN LÍNEA DE INGLÉS DIRIGIDOS AL PROFESORADO DE ENSEÑANZAS NO UNIVERSITARIAS

Cursos de inglés en línea desde el nivel A1 hasta el nivel C2

6500 plazas disponibles para formación a distancia.

Entre 17 de febrero y 31 de diciembre de 2014.

INSCRIPCIÓN HASTA EL 24 DE ENERO: acceso a la inscripción

Quedan excluidos de esta convocatoria aquellos profesores

• admitidos en un curso presencial de  las convocatorias de octubre y  noviembre de 2013. 
• alumnos de grupos oficiales en la Escuela Oficial de Idiomas en cualquiera de las modalidades.

Los integrantes de la lista de espera de los cursos presenciales deben renunciar antes a esa formación para poder participar en la convocatoria online en el siguiente  ENLACE .

Descarga toda la información es un documento pdf.

Fuente: Conselleria d'Educacio

Cursos virtuals de la Universitat Autònoma de Barcelona per a Professorat No Universitari

Entre gener-març 2014

UTILITZACIÓ DE LA PLATAFORMA MOODLE A L’AULA DE CIÈNCIESDestinataris: Professorat d’ensenyament secundari 

+ Informació

UTILITZACIÓ DIDÀCTICA DE LA PISSARRA DIGITAL INTERACTIVA
Destinataris: Professorat de totes les etapes educatives i professionals que desenvolupen tasques de formació en administracions, empreses o associacions
+ Informació

EL DESPLEGAMENT I LA COORDINACIÓ DEL CURRÍCULUM PER COMPETÈNCIES
Destinataris: Professorat d’Ensenyament secundari
+ Informació

LA PROGRAMACIÓ NEUROLINGÜÍSTICA (PNL) I LA SEVA APLICACIÓ EN ELS ENTORNS EDUCATIUS

(Places exhaurides)
Destinataris: Professorat de totes les etapes educatives
+ Informació

ASSETJAMENT ESCOLAR PRESENCIAL I VIRTUAL

Destinataris: Professorat de totes les etapes educatives
+ Informació

DE L’EMOCIÓ A L’ACCIÓ INTEL·LIGENT

Destinataris: Professorat de totes les etapes educatives
+ Informació

GESTIÓ POSITIVA DE CONFLICTES
Destinataris: Professorat de totes les etapes educatives
+ Informació

SCIENTICART. SCIENCE & CONTEMPORARY ART THROUGH ICT
Destinataris: Professorat de qualsevol etapa educativa amb coneixements de llengua anglesa
+ Informació


Institut de Ciències de l'Educació (ICE)
Universitat Autònoma de Barcelona - Ed. A
08193 Bellaterra (Cerdanyola del Vallès)
Tel. 935812393 - Fax 935814656

www.uab.cat/ice

Prueba para acreditar idioma inglés nivel B2 en Cámara de Comercio de Alicante

Si quieres acreditarte en competencia lingüística y comunicativa del Idioma Inglés, nivel B2, puedes acudir a la Cámara de Comercio de Alicante.



Fecha Sábado, 21 de Diciembre
Horario A partir de las 09:00 horas
Lugar Alicante

Precio (incluye emisión del certificado): 95,00 €

 Más información | Inscripciones
     
¿Qué es la prueba de certificación?. Objetivo. Ámbito.

Esta prueba de certificación permite evaluar la competencia del candidato/a en su expresión oral, su comprensión auditiva y su capacidad para comprender y producir textos complejos que versen sobre temas concretos o abstractos (incluso técnicos siempre que no requieran una especialización).

El objetivo de esta prueba terminal es que el candidato/a pueda obtener el certificado de superación de la prueba de Certificación de Idioma Inglés, del nivel avanzado B2 según el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL).

Este certificado es oficial y válido en todo el territorio de la Comunidad Valenciana.

¿Quién puede realizar la prueba de certificación?

Todas aquellas personas mayores de 16 años, cumplidos en el año natural en el que se celebre la prueba, que deseen obtener un certificado oficial de competencia lingüística de nivel avanzado B2, válido en el ámbito territorial de la Comunidad Valenciana.

Adaptación a personas con necesidades especiales.

El candidato/a con necesidades especiales para el desarrollo del examen (minusvalía auditiva, visual, motriz, etc) deberá obligatoriamente comunicarlo a la Cámara de Comercio de Alicante al realizar su matrícula a efectos de que ésta pueda realizar las adaptaciones de la prueba según las necesidades requeridas.

Es imprescindible adjuntar a la matrícula el certificado de discapacidad y un breve escrito en el que se especifique qué adaptaciones se solicitan para poder realizar la prueba.

¿Dónde se realiza la prueba?

La prueba se realizará en las aulas del centro de formación de la Cámara Oficial de Comercio, Industria y Navegación de Alicante, sito en la C/ Agustín Jiménez Navarlaz, S/N 03010 de Alicante.

5.- Fecha y horario de realización de la prueba.
La prueba se realizará el sábado 21 de diciembre de 2013 a las 09:00h.

Descarga toda la información sobre el examen

Ficha de inscripción online

Descarga documentos a presentar

CURSOS DE VALENCIÀ, ANGLÉS I FRANCÉS fins 25 de novembre

CONVOCATÒRIA DE CURSOS DE VALENCIÀ, ANGLÉS I FRANCÉS

DESCRIPCIÓ
Cursos adreçats a docents de centres sostinguts amb fons públics i les respectives proves finals conduents a l'obtenció de:

• Certificat de Capacitació per a l'Ensenyament en Valencià
• Certificat de Capacitació per a l'Ensenyament en Llengua Estrangera
• Diploma de Mestre de Valencià
  

DESTINATARIS
El personal docent i el personal tècnic educatiu amb destí en centres educatius no universitaris
Personal que haja finalitzat els graus i màster que conduïxen a l'obtenció de la titulació docent, sempre que es troben inscrits en alguna de les borses de personal docent de la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport i este personal no supose més del 50 % de participació en l'activitat.

PERÍODE D'INSCRIPCIÓ
Del 11 al 25 de novembre de 2013

CALENDARI, HORARI I LLOC DE REALITZACIÓ
Mòdul 1: Formació en línia del 14 de gener a l'11 de març de 2014.
Primera sessió presencial, d'assistència obligatòria, el 14 de gener
Mòdul 2: Formació semipresencial del 25 de març al 6 de maig

Torn de vesprada: dimarts entre les 18.00 i les 20.00 hores

• IES Figueras Pacheco - Alacant
• IES Pare Vitòria - Alcoi
• IES Bernat de Sarrià - Benidorm
• IES Asunción de la Mare de Déu - Elx
• IES Gabriel Miró - Orihuela
• IES Les Laguna - Torrevieja
  
  Torn de matí: dimarts entre les 10.00 i les 12.00 hores
• Escola Oficial d'Idiomes - Alacant

INSCRIPCIÓ
Consulteu els requisits previs per triar el nivell en www.cece.gva.es/per/val/sfp_94_ccdm.asp
ACCÉS AL FORMULARI D'INSCRIPCIÓ

• Capacitació per a l'Ensenyament en Valencià
• Capacitació per a l'Ensenyament en Llengua Estrangera: Anglés
• Capacitació per a l'Ensenyament en Llengua Estrangera: Francés
• Diploma de Mestre de Valencià
  

Font: www.cece.gva.es/per/val/sfp_94_ccdm.asp
DESCÀRREGA: DOCUMENT AMB TOTA LA INFORMACIÓ

Jornada: los procesos de evaluación [...] una mirada inclusiva

Jornada: Los procesos de evaluación en el centro educativo: una mirada inclusiva. Se realizará en el C.R.E. ONCE de Alicante el jueves, 21 de noviembre, en horario de mañana y tarde.

Las inscripciones se han de realizar en la página web del CEFIRE de Alicante hasta el 17 de noviembre:

Enlace: cefire.edu.gva.es/sfp/index.php?seccion=edicion&id=2737056

Esta actividad formativa va dirigida a los profesionales del SPE, que intervienen en los centros de Educación Infantil y Primaria y de los Departamentos de Orientación de Educación Secundaria.

Ponentes

Francisco Jose Buigues Tro
Josep Maria Canal Barbany
Alberto Andres Aguirre
Lorenzo Antonio Hernandez Pallares
Gerardo Echeita Sarrionandia

Objetivos

• Impulsar entre los docentes la actualización en las distintas disciplinas.
• Estimular la reflexión acerca del proceso de enseñanza-aprendizaje y potenciar el cambio hacia las buenas prácticas.

• Reflexionar sobre el proceso de evaluación en el centro educativo desde una perspectiva inclusiva.
• Dar a conocer propuestas para dinamizar la evaluación y mejora de la educación inclusiva en los centros escolares.
• Intercambiar diversas experiencias de intervención psicopedagógica abordando el aspecto de la evaluación de las mismas.

Contenidos

• Metodologías innovadoras en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
• Buenas prácticas en educación.
• Ofrecer recursos y propuestas de intervención.

Cursos de inglés para profesores, matrícula hasta el 24 octubre

CONVOCATORIA PARA LA REALIZACIÓN DE CURSOS PRESENCIALES DE INGLÉS (NIVELES A2, B1 y B2) 

DIRIGIDOS AL PROFESORADO DE ENSEÑANZAS NO UNIVERSITARIAS

El Servicio de Formación del Profesorado en colaboración con las Escuelas Oficiales de Idiomas pone en marcha cursos de formación permanente desde el nivel A2 hasta el nivel de B2 del Marco Europeo Común de Referencia para las Lenguas. Aprender, enseñar, evaluar (MECR).

Inscripción

El período de inscripción será desde el 15 de octubre hasta el jueves 24 de octubre. Ambos incluidos.

La lista provisional de admitidos y la lista de espera para cada curso se publicarán el día 25 de octubre.

Únicamente podrá presentarse solicitud de participación para un curso.

El profesorado matriculado actualmente en un curso oficial de la EOI no han de inscribirse en esta convocatoria.

Los participantes han de inscribirse en un curso que corresponda a su nivel de competencia, siguiendo las siguientes INSTRUCCIONES.

LISTADO DE CURSOS PARA REALIZAR LA INSCRIPCIÓN


Al menos, un profesor de cada centro tendrá plaza en cada nivel.

• Cursos nivel A2.
• Cursos nivel B1.
• Cursos nivel B2.

Clicad en el nivel y aparecerá la página para la inscripción, con lugar y horario de los cursos. Se realizarán en la Escuela Oficial de Idiomas de Elche y de Alicante, entre otros lugares.


Más información:

http://www.cece.gva.es/per/es/sfp_811_convocatoria.asp

En un documento pdf para descargar:

CONVOCATORIA DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE INNOVACIÓN, ORDENACIÓN Y POLÍTICA LINGÜÍSTICA DE LA CONSELLERIA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE PARA LA REALIZACIÓN DE CURSOS PRESENCIALES DE INGLÉS (NIVELES A2, B1 y B2) DIRIGIDOS AL PROFESORADO DE ENSEÑANZAS NO UNIVERSITARIAS, EN EJERCICIO EN CENTROS SOSTENIDOS CON FONDO PÚBLICOS.

Formació lingüística en valencià 2013/2014

Descripció

Cursos preparatoris de les proves de Grau Elemental (B1), Mitjà (C1) i Superior (C2) de coneixements de valencià de la Junta Qualificadora de Coneixements de Valencià (JQCV) destinats a docents de centres públics i privats concertats de nivells no universitaris dependents de la Generalitat Valenciana.

Inscripció
Accés al formulari d'inscripció

Destinataris

• El personal docent i el personal tècnic educatiu amb destí en centres educatius no universitaris de la Comunitat Valenciana en què s'impartisquen les ensenyances regulades per la Llei Orgànica d'Educació.
• Personal docent i personal tècnic educatiu amb destí en centres no universitaris des dels quals es presten servicis tècnics de suport educatiu als centres indicats en l'apartat anterior.
• Personal que haja finalitzat els graus i màster que conduïxen a l'obtenció de la titulació docent, sempre que es troben inscrits en alguna de les borses de personal docent de la Conselleria d'Educació, Formació i Ocupació i este personal no supose més del 50 % de participació en l'activitat.

Període d'inscripció
De l'1 al 21 d'octubre de 2013

Llistats provisionals de persones admeses
Es publicaran a partir del 30 d'octubre

Període de reclamació
Deu dies a partir de la data de publicació dels llistats provisionals

Llistats definitius
A partir del 18 de novembre de 2013

Confirmació de l'assistència
Deu dies a partir de la publicació dels els llistats definitius
No confirmar implica no poder assistir al curs

Calendari, horari i lloc de realització
Del 9 de desembre de 2013 al 28 de maig 2014
Torn de vesprada: dilluns i dimecres entre les 18.00 i les 20.00 hores

• IES Figueras Pacheco - Alacant
• IES Mare Nostrum - Alacant
• IES Bernat de Sarrià - Benidorm
• IES Joan Coromines - Benicarló
• IES Asunción de la Mare de Déu - Elx
• IES Gabriel Miró - Orihuela
• IES Francesc Ribalta - Castelló de la Plana
• CEIP Balmes - Guadassuar
• CEIFRE - Valencia
• IES Lluís Vives - València
• CIPFP La Costera - Xàtiva

Torn de matí: dilluns i dimecres entre les 10.00 i les 12.00 hores

• Escola Oficial d'Idiomes - Alacant
• CCEFIRE - València

Personal docent de centres privats concertats
Una vegada inscrit, el personal docent de centres privats concertats ha d'aportar una còpia de la nòmina recent (setembre 2013) o un contracte vigent fent clic ací

Font: http://www.cece.gva.es/per/val/sfp_94_llengua.asp

CONSELLERIA D'EDUCACIÓ, CULTURA I ESPORT
VALENCIA

Uso básico de Lliurex

Clica en los enlaces para acceder a breves y sencillos tutoriales sobre la utilización de Lliurex como sistema operativo.

Lliurex Para Profesores by JoseMonllor

Cursos de formación en red del INTEF. Matrícula del 13 al 20 de septiembre.

Convocatoria de cursos de Formación en red del INTEF 

El Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF) realiza la segunda convocatoria de 2013 de cursos de Formación en Red. Estos cursos están destinados a profesores de niveles no universitarios de centros educativos sostenidos con fondos públicos de todo el territorio nacional y centros destinados a la acción educativa española en el exterior. Cada curso va dirigido a unos destinatarios específicos, que vienen detallados en su ficha descriptiva. Se desarrollarán entre el 7 de octubre y el 9 de diciembre de 2013.

El Martes 10 de septiembre hemos añadido la convocatoria adicional independiente del curso de eTwinning 2.0, que ofrece 400 plazas asociadas al proyecto eTwinning (ver más abajo)

El plazo de inscripción de ambas convocatorias (cursos del INTEF y curso eTwinning) se iniciará el viernes 13 de septiembre a las 09:00 y terminará el viernes 20 a las 09:00 (GMT+1). En el momento de apertura del plazo, desde esta misma página se podrá acceder a la solicitud de preinscripción en hasta 3 cursos de los ofertados.

Se ofrecen 2.800 plazas distribuidas en los siguientes 13 cursos:

Cursos de nueva creación

• Educación conectada en tiempos de redes
• Uso de Recursos Educativos Abiertos para el aprendizaje integrado de contenidos en lengua extranjera (AICLE)
• Digital Storytelling for teachers

Cursos actualizados

• ABP: Aprendizaje Basado en Proyectos
• Coeducación: Dos sexos en un solo mundo
• Evaluaciones Externas Internacionales del Sistema Educativo
• Espacios de lectura. Leer, aprender e investigar en todas las áreas
• Respuesta educativa para el alumnado con TDAH (Déficit de atención e hiperactividad)
• Recursos Educativos Abiertos para Educación Infantil y Primaria
• Recursos Educativos Abiertos para la enseñanza de las Ciencias
• Recursos Educativos Abiertos para la enseñanza de las Ciencias Sociales
• Recursos Educativos Abiertos para la enseñanza de las Lenguas
• Recursos Educativos Abiertos para la enseñanza de las Matemáticas

Criterios metodológicos de la Formación en Red del INTEF
La plataforma Moodle del INTEF será el espacio de aprendizaje en el que los participantes consultarán los materiales didácticos, realizarán las actividades propuestas, presentarán los trabajos establecidos e interactuarán entre sí y con los tutores mediante foros, chats, wikis y otras herramientas de colaboración. La realización de actividades puede implicar la creación de cuentas con perfil público en espacios web.

• La evaluación de los aprendizajes se hará de forma continuada a lo largo del proceso. Estará integrada en él y se desarrollará en diferentes momentos a través de las actividades propuestas en los distintos bloques o temas, con unos plazos determinados de realización, y una evaluación final mediante los trabajos de síntesis o aplicación didáctica propuestos en el curso. Todos los trabajos finales evaluados como "aptos" serán puestos a disposición de la Comunidad Educativa, con la licencia de uso que determinen sus autores.

• El equipo de tutores del curso prestará un apoyo personalizado a cada participante, a lo largo de su proceso de aprendizaje, resolviendo sus dudas, alentando su participación y prestándole la ayuda necesaria para alcanzar los objetivos propuestos con los materiales digitales y actividades creados por los autores de los cursos.