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miércoles, 5 de noviembre de 2014

Curso Moodle (iniciación)




Ha llegado información de un curso de iniciación a Moodle a cargo de Investea.org una entidad colaboradora del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte español para la formación del profesorado.
 

Curso “on line”: Conocer Moodle


El curso on line “Conocer Moodle” es un curso de iniciación a Moodle.

El  curso se supera mediante la realización de todas las actividades y cuestionarios.

El precio de matrícula es de 18 euros y el certificado oficial del MEC de 18 horas

Fechas: del 10 de noviembre al 14 de diciembre

Objetivos de este curso

El principal objetivo de este curso es conseguir que conozcas cómo se crea, desarrolla y experimenta  una unidad didáctica en un aula virtual creada con el programa Moodle

Certificado con 18 horas por el Ministerio de Educación, válido para sexenios y oposiciones.
 
Precio matrícula 18 euros.  

Inscríbete aquí debajo o ve al formulario de matrícula para conocer más detalles

escudoministerio2012

viernes, 13 de diciembre de 2013

Cursos virtuals de la Universitat Autònoma de Barcelona per a Professorat No Universitari



jueves, 12 de septiembre de 2013

Cursos de formación en red del INTEF. Matrícula del 13 al 20 de septiembre.




Convocatoria de cursos de Formación en red del INTEF 

El Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF) realiza la segunda convocatoria de 2013 de cursos de Formación en Red. Estos cursos están destinados a profesores de niveles no universitarios de centros educativos sostenidos con fondos públicos de todo el territorio nacional y centros destinados a la acción educativa española en el exterior. Cada curso va dirigido a unos destinatarios específicos, que vienen detallados en su ficha descriptiva. Se desarrollarán entre el 7 de octubre y el 9 de diciembre de 2013.

El Martes 10 de septiembre hemos añadido la convocatoria adicional independiente del curso de eTwinning 2.0, que ofrece 400 plazas asociadas al proyecto eTwinning (ver más abajo)

El plazo de inscripción de ambas convocatorias (cursos del INTEF y curso eTwinning) se iniciará el viernes 13 de septiembre a las 09:00 y terminará el viernes 20 a las 09:00 (GMT+1). En el momento de apertura del plazo, desde esta misma página se podrá acceder a la solicitud de preinscripción en hasta 3 cursos de los ofertados.

Se ofrecen 2.800 plazas distribuidas en los siguientes 13 cursos:


Cursos de nueva creación


Cursos actualizados

Criterios metodológicos de la Formación en Red del INTEF
La plataforma Moodle del INTEF será el espacio de aprendizaje en el que los participantes consultarán los materiales didácticos, realizarán las actividades propuestas, presentarán los trabajos establecidos e interactuarán entre sí y con los tutores mediante foros, chats, wikis y otras herramientas de colaboración. La realización de actividades puede implicar la creación de cuentas con perfil público en espacios web.
  • La evaluación de los aprendizajes se hará de forma continuada a lo largo del proceso. Estará integrada en él y se desarrollará en diferentes momentos a través de las actividades propuestas en los distintos bloques o temas, con unos plazos determinados de realización, y una evaluación final mediante los trabajos de síntesis o aplicación didáctica propuestos en el curso. Todos los trabajos finales evaluados como "aptos" serán puestos a disposición de la Comunidad Educativa, con la licencia de uso que determinen sus autores.
  • El equipo de tutores del curso prestará un apoyo personalizado a cada participante, a lo largo de su proceso de aprendizaje, resolviendo sus dudas, alentando su participación y prestándole la ayuda necesaria para alcanzar los objetivos propuestos con los materiales digitales y actividades creados por los autores de los cursos.

martes, 12 de febrero de 2013

Acceso al curso Entorno virtual de aprendizaje: Moodle

Ya se puede acceder al curso Entorno virtual de aprendizaje: Moodle.  Se trata de una formación de 30 horas, totalmente a distancia, certificada por el CEFIRE.

Para entrar hay que ir a la página http://cefire.edu.gva.es/




El nombre de usuario para entrar al curso es el DNI sin letra completado con ceros por la izquierda hasta los 9 dígitos. Por ejemplo, un usuario con DNI 1234567Y, utilizará 001234567 para acceder.

La contraseña es la misma que el usuario, tras acceder al curso se puede, y se debe, cambiar.

Una vez dentro de la plataforma Moodle del CEFIRE de la Conselleria d'Educació hay que seleccionar el curso Entorno virtual de aprendizaje: Moodle  en el menú derecho.
















 





En el diagrama de temas del curso se mostrará los contenidos y la temporalización de cada tema hasta cubrir el total de 30 horas lectivas.


 
El primer paso debe ser el cambio de la contraseña. Clica en el menú izquierdo Ajustes de mi perfil y sigue las instrucciones. 


Ante cualquier incidencia o problema con el acceso no dudes en ponerte en contacto conmigo personalmente, a través del correo electrónico o mediante los comentarios al final de la entrada.


lunes, 28 de enero de 2013


  • Ha salido la convocatoria de cursos del Ministerio de Educación a través del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado. 

  • Se realizan a distancia mediante la plataforma Moodle.

  • Se certifican 70 horas formativas. 

  • Plazo de inscripción: del 28 de enero al 4 de febrero. 

  • Clicando en el listado inferior se accede a los contenidos de cada curso y al formulario de inscripción.





Convocatoria febrero 2013 
Abierto el plazo de preinscripción en los cursos de formación en red del INTEF desde las 13.00 h del día 28 de enero a las 14.00 h del día 4 de febrero de 2013.
La oferta formativa del INTEF va dirigida a profesorado en activo que trabaje en centros sostenidos con fondos públicos de niveles no universitarios.

Relación de cursos que se llevarán a cabo en la edición de febrero de 2013
Cursos de nueva creación

Cursos actualizados

Criterios metodológicos de la formación en red del INTEF
  • La plataforma Moodle del INTEF será el espacio de aprendizaje en el que los alumnos consultarán los materiales didácticos, realizarán las actividades propuestas, presentarán los trabajos establecidos e interactuarán entre sí y con los tutores mediante foros, chats, wikis y otras herramientas de colaboración. 
  • La evaluación de los aprendizajes se hará de forma continuada a lo largo del proceso. Estará integrada en él y se desarrollará en diferentes momentos a través de las actividades propuestas en los distintos bloques o temas, con unos plazos determinados de realización, y una evaluación final mediante los trabajos de síntesis o aplicación didáctica propuestos en el curso.
  • El equipo de tutores del curso prestará un apoyo personalizado al alumno a lo largo de su proceso de aprendizaje, resolviendo sus dudas, alentando su participación y prestándole la ayuda necesaria para alcanzar los objetivos propuestos con los materiales digitales y actividades creados por los autores del curso en su correspondiente espacio virtual.